Вебазбука
Multis - non available, parum - non interes!
Видео анонсы четвертого цикла лекций вебазбуки

особенности информационных систем человечества

Порог полезности информации
Писцы и программисты
Виртуальные приборы
Пирамиды виртуального мира
Виртуальное рабство
Кризис науки из-за кризиса письменности
Виртуальная собственность
Современные виртуальные валюты
Будущая история Земли
Рисунки и формулы
Формула порога полезности информации
Уровень скуки порога полезности информации
Уровень непонимания порога полезности информации
Приемлемый порог полезности информации
Ступеньки эволюции поисковых систем

Порог полезности информации

У человека есть два мотива, вызывающих интерес к получению информации, врожденное любопытство и приобретенное понимание полезности знаний для жизни.

Их удовлетворяют разные типы информации: новости, знания, произведения искусства.

Знания и произведения искусства создаются человеком в процессе научного и художественного творчества. Новости - это пересказ произошедшего события сплетниками и их профессиональными коллегами журналистами.

Поскольку Виртуальная Информационная Система находится еще на первой стадии своего развития и не создала своих видов искусства, говорить на страницах вебазбуки, пока можно только о знаниях и новостях.

Главное отличие знаний от новостей - это значительно большее время их актуальности для человека. Знание, что дважды два - четыре, актуально на протяжении уже нескольких тысяч лет и будет актуально пока существует человечество, а вот событие, произошедшие в Риме 23 марта первого года правления императора Нерона, давно никого не интересует. Второе важное отличие новостей от знаний - это доступность новостей для понимания любому человеку и образованному и не очень. Знания же - это цель и суть самого процесса образования, и для их понимания обязательно нужно изучение всей предшествующий цепочки знаний. Для понимания, что дважды два четыре, нужно знание цифр и действия умножения.

Информацию человек получает из разных источников. Самым маленьким по объему является фраза, самыми большими: лекция, книга и сайт.

При выборе человеком источника информации, кроме качества, большое значение имеет его объем, 55 томов сочинений Ленина пугают и самых преданных сторонников идей коммунизма. Падение интереса к информации прямо пропорционально её объему.

По своей природе источники информации бывают нескольких типов:

Одни являются источниками полезной информации, то есть источниками знаний, необходимых человеку для осмысленной деятельности и жизни. Это книги, учебники, справочники, инструкции, законы и их электронные аналоги.

Другие - это источники сплетен и новостей: газеты, журналы, новости на радио и по телевидению, социальные сети и новостные порталы.

Абсолютно полезной информации в хранилищах человеческих знаний нет. То есть нельзя найти информацию, которая будет на 100% интересна и понятна человеку.
На практике для оценки качества информации нужно знать порог её полезности, приемлемый для разных категорий пользователей этой области знаний. Методике определения порога полезности и оценки с его помощью качества информации будет посвящена одна из лекций нашей вебазбуки, здесь же пока ограничимся только сутью этого понятия.

Любая информация, которую получает человек, содержит полезную и бесполезную для него информацию.

- Полезная - это новая и понятная человеку.

- Бесполезная делится на два вида: уже известная человеку и непонятная ему.

Соотношение полезной и бесполезной и есть порог полезности информации.
В определенной степени, его величина зависит от интересов и способностей человека, но прежде всего, от качества самой информации.

Человек интуитивно использует порог полезности сразу, как только начинает получать информацию. Слушатель использовал его с момента, как появилась речь. Читатель с его помощью сделал первые качественные оценки: интересная книга, хороший учебник. С появлением виртуальной информационной системы порог полезности из пассивного критерия качества превратился в определяющую причину выбора источника информации.

У слушателя, и не могло быть возможности выбора, что говорит пришедший раз
в 5 лет в деревню сказитель, то все её жители и вынуждены слушать. У читателя тоже еще нет настоящего выбора, его ограничивает и стоимость книг, и библиотекарь
с советами, что можно почитать на данную тему. Пользователю же доступна вся существующая на Земле информация. И только примитивность поисковых систем ограничивает его выбор. Но Яндекс и Гугл всё время учатся, и на смену примитивным алгоритмам поиска, рано или поздно придут совершенные.

Понятия источник информации и порог полезности очень важны при создании сайтов, поскольку именно сайты являются источниками информации для свободных
в своем выборе пользователей.

Лекции по теме этого анонса
Особенности восприятия и доступа к информации в цифровую эру   Поиск информации в интернете
В чем главное отличие сайта от речи оратора или книги писателя   Деятельность в социальных сетях
РИП - рейтинг информационного потенциала сайта   Понятие информационного капитала
Устный, письменный и виртуальный контент на сайте   Проектирование информационного сайта

Друзья вместо соседей

Конец власти Гугла

Колледж Яндекса

Уровень интеллекта

Человек знающий

Вебучебник

Музеи литературы

Виртуальная собственность

Порог полезности информации

Два этапа развития

Системы обмена знаниями

Обучение виртуальной грамоте

Главный инструмент познания

Рабочий стол пользователя

Писцы и программисты

Веб-агентство Матэкс. Публикация материалов на других сайтах и блогах допускается только со ссылкой на данный сайт.