Вебазбука
 
Веб-дед
Ludens cum nugas, parvum puer discit

Переход компьютерных игр для карапузов на светлую сторону Силы


Обучающие задания по сборке ромбов из кубиков ЛЕГО
Построй и подними
Эксперименты со сборкой стола из кубиков ЛЕГО
Сборка стола для Буратино
Как сделать маленького песика из кубиков ЛЕГО
Какой песик красивей?
Как собрать избушку на курьих ножках из кубиков ЛЕГО
Избушка на курьих ножках
Сборка и соединение трех ромбов
Крокодил из кубиков ЛЕГО
Крокодил из кубиков ЛЕГО
Сборка прямого столбика из кубиков ЛЕГО одновременно правой и левой руками Сборка прямого столбика из кубиков ЛЕГО трех разных цветов
Сборка столбиков
Лестница из кубиков ЛЕГО Лестница из кубиков ЛЕГО трех разных цветов
Сборка лесенок
  • Может ли компьютерная игра быть полезной для детей?
  • Особенно для самых маленьких, для трех, четырех, пятилетних карапузов?

Для большинства родителей, бабушек и дедушек этот вопрос - риторический. Конечно, же нет! И они безусловно правы. У карапуза есть много более важных, для его умственного и физического развития, занятий, чем компьютерные игры, которые для детей, особенно в возрасте до 5 лет - абсолютное зло.

Вот кубики ЛЕГО - другое дело, они развивают у ребенка внимание, двигательные навыки, мелкую моторику, структурно-логическое мышление, и этот перечень можно еще долго продолжать.

Но и здесь есть проблема - играть в кубики ЛЕГО ребенку не с кем, бабушка с дедушкой не умеют, папа и мама, когда они дома, а не на работе, очень устали, да, и тоже не умеют.

Конечно, ребенок может поиграть в ЛЕГО и сам с собой, но для самых маленьких детей положительные свойства этих волшебных кубиков, без активного участия взрослых, будут также нереальны, как и новогодние подарки от Деда Мороза.

Вот если бы у детей был волшебный кибер-дедушка, который был бы также мудр, как все дедушки в Мире вместе взятые, а еще был бы терпелив и спокоен, как бронзовый памятник, ну, и, конечно, также неутомим, как и играющий с ним карапуз. Это было бы настоящее ЧУДО!


С маленькой девочкой, которой нет еще и трех лет, играет в кубики ЛЕГО и учит её уму-разуму виртуальный дедушка. Делает он это в образе сказочного героя:

Интерфейс игры очень прост, его просто нет, нет совсем. Никаких клавиатур, джойстиков, мышек, меню, кнопок, курсоров, ребенок вообще не прикасается к компьютеру. Он подходит к столу, на котором лежат кубики ЛЕГО и стоит монитор, хлопает в ладоши и произносит волшебные слова, например: "Деда я пришел". Монитор загорается, и на нем появляется сказочный персонаж, который общаясь с ребенком куда-то идет, что-то делает и обязательно попадает в ситуацию, из которой сам уже не может выбраться. Ребенок, помогая сказочному герою, должен собрать из кубиков ЛЕГО мостик, домик, стол, машину и т.д.

Если он делает это правильно, то на экране происходит волшебное превращение кубиков ЛЕГО в сказочный (мультяшный) мостик, домик, стол, машину, используя которые сказочный герой перебирается на другой берег реки, спасается от дождя, получает возможность подкрепиться, успевает доехать вовремя.

Если ребенок собирает не то, что нужно сказочному герою, то тот демонстрирует непригодность этого сооружения для него, и подсказывает, что ему нужно.

Например, когда девочка строит мостик без опор, как в показанном выше анонсе игры, он превращается не в мостик, а в бревнышко, и медвежонок демонстрирует ей, что не может переправиться по нему на другой берег, поскольку ему мешает это сделать злая зубастая щука. Бревнышко лежит слишком низко над водой, и щука, выпрыгивая из воды, может укусить медвежонка.


Парадигма традиционных компьютерных игр - это развлечение. У родителей детей, младше пяти лет, такая парадигма не может вызвать ни интереса, ни тем более симпатии. Разработчики компьютерных игр для карапузов должны перейти на светлую сторону Силы, перевернуть в игре всё с ног на голову. Маленький ребенок не должен играть на компьютере, пусть компьютер играет с ребенком, общается с ним, учит его.

То есть в основе компьютерной игры для самых маленьких должна быть ПЕДАГОГИКА, конкретно четыре её области:

  • виртуальная педагогика
  • педагогика развивающих игр в кубики ЛЕГО
  • педагогика сказочных персонажей
  • корректирующая педагогика для детей 3-5 лет

Возможно эти названия разделов педагогики, с научной точки зрения, не безупречны, но суть педагогической деятельности при создании игр, они отражают достаточно точно.


Идея игры родилась в 2014 году у членов Нижегородского горного клуба, ставших родителями маленьких карапузов, и пока реализуется в тестовом режиме, как кукольный театр.

Экспериментируя на собственных детях, вовлеченные в проект родители создали обширную библиотеку сценариев: уроков, развивающих упражнений и корректирующих заданий для игр с кубиками ЛЕГО.

на датском

Друзья вместо соседей

Конец власти Гугла

Колледж Яндекса

Уровень интеллекта

Человек знающий

Вебучебник

Музеи литературы

Виртуальная собственность

Порог полезности информации

Два этапа развития

Системы обмена знаниями

Обучение виртуальной грамоте

Главный инструмент познания

Рабочий стол пользователя

Писцы и программисты

Веб-агентство Матэкс. Публикация материалов на других сайтах и блогах допускается только со ссылкой на данный сайт.