Грамотность в Виртуальном Мире

В разных информационных системах, поочередно доминируют два из пяти органов чувств человека: зрение или слух. При общении жестами нужно зрение, речь человек воспринимает с помощью слуха, для чтения и письма опять нужно зрение. Слух снова начнет доминировать при виртуальном общении.

Механизм общения людей друг с другом - это умение передавать другому человеку и умение принимать от него информацию.

Чему же должен учиться человек, чтобы передавать и принимать информацию, используя существующие инструменты общения Виртуальной Информационной Системы.

Чтобы передавать свою собственную информацию, человек, прежде всего, должен уметь самостоятельно её создавать.

Для этого ему нужно овладеть следующими знаниями и навыками:

• Первый навык - это создание контурных рисунков, используя редактор векторной графики.
• Второй навык - обработка фотографий и картинок, используя редактор растровой графики.
• Третий - фотосъемка цифровой фотокамерой.
• Четвертый - видеосъемка.
• Пятый - запись и обработка звука.
• Шестой - монтаж видеофильмов.
• Седьмой - компьютерная 2D и 3D анимация.
• Восьмой - создание презентаций.
• Девятый - подготовка текста для сайта.
• И так далее, еще десяток подобных знаний и навыков.

Если человек умеет только слушать, но не умеет говорить, или умеет только читать, но не умеет писать. Никакого общения с другими людьми у него не получится. Так же и пользователь будет лишен возможности общения, если умеет лишь получать виртуальную информацию.

Лекции по теме этого анонса

	Мимика и жесты как система общения			Слушатель - читатель - пользователь
	Речь как система общения и хранения знаний			Кризис письменности как средства общения
	Письменность как система общения и хранения знаний			Как погибнут профессионалы письменности
	Глиняные таблички и печатный станок			Что ломает и что создает новая информационная система человечества
	Школа в переходный период от письменности к цифровому миру			Особенности художественного и научного творчества в цифровую эру
	Особенности восприятия и доступа к информации в цифровую эру			Одичание человечества при смене доминирующей информационной системы
	В чем главное отличие сайта от речи оратора или книги писателя			Одичание человечества в начальный период цифровой эры
	Выбор компьютера, ноутбука, планшета и смартфона			Отличие пользователя от читателя
	Навыки эффективной работы за компьютером			Причины и виды рабства пользователей
	Четыре главных навыка пользователя			Выбор программ для компьютера, ноутбука, планшета и смартфона
	Неэффективная деятельность и типичные ошибки пользователя			Цифровая фотография
	Виртуальный разговор с пользователем			Визуальная информация на сайте
	Школу читателей сменит школа пользователей			Звуковая информация на сайте